Kompensacyjne edukowanie przedszkolne

Kierowanie rozwojem dziecka może mieć zupełnie innych charakter, jeżeli mówimy o całej grupie przedszkolnej. Tak, jak już wcześniej wspomniano grupa dzieci przedszkolnych, szczególnie w ich pierwszym roku nauczania jest znacznie zróżnicowana.

Wynika to oczywiście z wieku dzieci, które zostały przyjęte do grupy maluchów, gdyż mogą to być dwu, trzy, a także czterolatki. Rozwój na tym etapie nauczania jest tak odmienny, że trudno jest stworzyć jednolitą kartę pracy dla wszystkich.

Bowiem niektóre dzieci bez trudu namalują gruszkę, a dla innych narysowanie czegokolwiek jest wielkim trudem. Jednak w wychowaniu przedszkolnym jednym z celów jest metoda kompensacji.

Czyli wyrównania umiejętności dzieci, do tego stopnia, aby wszystkim zapewnić w miarę porównywalny start w szkole. Warto zwrócić uwagę, że na ostatnim etapie wychowania, wprowadzane są także specjalistyczne procesy, które przeprowadzane są pod czujnym okiem lekarza, czy psychologa, w zależności od potrzeb.